L’évaluation des interventions et l’élaboration de bilans réguliers sont essentiels lorsqu’on accompagne des personnes dans le cadre professionnel de la médiation équine.(et ce n’est pas gratuit!)

• Amélioration continue: L’autoévaluation permet d’identifier les progrès réalisés, mais également les domaines où il faut améliorer ses pratiques ou ses outils pour mieux soutenir les participants.

• Adaptation aux besoins: Les individus suivis en médiation équine ont des besoins et des attentes différentes. En effectuant régulièrement des bilans, nous adaptons notre approche pour répondre de manière plus efficace à leurs besoins spécifiques.

• Évaluation de l’impact: Les bilans permettent de mesurer l’efficacité de la médiation équine comme outil d’aide et de soutien. Cela participe à son impact positif auprès des professionnels de santé, des partenaires locaux ou des institutions qui peuvent financer les activités.

• Sécurité: Le suivi régulier permet également de prendre en compte les risques potentiels liés aux activités avec les équidés, et de remédier en prenant les mesures nécessaires pour assurer la sécurité lors des séances.

• Formation continue: L’évaluation des actions et la réalisation de bilans obligent à rester à jour sur les meilleures pratiques dans le domaine de la médiation équine, afin de maintenir une qualité optimale du service offert.

• Relation avec les participants: Les bilans réguliers renforcent l’engagement et la confiance entre le praticien, les personnes accompagnées, leurs familles, leurs référents (prescripteurs, accompagnants..)

• Documentation: Conserver ces bilans peut être utile pour le suivi des progrès individuels à long terme, ainsi que pour faciliter les échanges avec d’autres professionnels s’ils sont impliqués dans la prise en charge de l’individu.

Pour mener ces évaluations et rédiger des bilans pertinents, chacun développe ses outils:

• Système de notation clair (grilles d’évaluation par exemple) pour les progrès observés et les besoins futurs.

• Observations cliniques consignées

• Recueil de données précis sur chaque participant, y compris leurs objectifs initiaux et les modifications apportées à ces objectifs au fil du temps.

• Implications des participants dans le processus, en leur demandant de partager leurs observations personnelles ou leurs préoccupations pour garantir que l’évaluation reflète fidèlement leurs besoins.

Il convient de considérer plusieurs aspects :

• Évolution individuelle: Les bilans devraient illustrer les progrès de chaque participant, les limites également.

• Impact global sur le groupe: Ces évaluations peuvent également démontrer l’efficacité collective d’un programme à améliorer le bien-être et les capacités fonctionnelles de la population cible. (sur un projet à visée sociale par exemple)

• Retour d’expérience des participants: En intégrant leurs commentaires et leur appréciation de l’intervention, nous pouvons ajuster nos actions pour offrir un soutien plus pertinent aux futurs participants.

• Adaptabilité: La flexibilité est essentielle dans le suivi individuel, permettant de s’adapter à la progression variable de chaque participant et de répondre ainsi avec efficacité à leurs besoins spécifiques en temps réel.

Merci à Yannique Bourglan d’avoir remis en réflexion cette compétence essentielle - évaluer- dans la prise en compte des besoins spécifiques. Merci à chaque participant de ce travail collectif au sein du SIPME sur la promotion et la défense des bonnes pratiques professionnelles.

Sécurité physique et sécurité émotionnelle pour le thérapeute et l’équidé afin d’offrir un espace secure pour le patient : la base! Dans le cadre du module “connaissance du cheval”, les applications pratiques, dans le cadre de l’équithérapie, des connaissances sur l’éthologie du cheval . Les connaissances et et leur réactualisation sur les comportements équins, ainsi que les compétences en matières d’éducation du cheval sont les bases de notre travail de médiation avec les équidés. L’objectif étant de prendre conscience de notion de sécurité affective et physique pour le thérapeute puis pour l’équidé afin d’offrir un cadre secure pour le patient.

Avec Bruno Bailliache, formateur équin et Sacha Duval, BEES, propriétaire d’une écurie et d’un élevage en paddock paradise.

#sécurité #légitimité #éthique #déontologie #connaissances #compétences #partenariat #rencontrer #communiquer #observer #analyser #intervision

Prenons la définition du Petit Robert : Didactique : Ensemble de procédés concernant un traitement déterminé.

Elle fait donc appel au “traitement” Souce wikipédia : “En médecine, un traitement, appelé aussi traitement médical, traitement thérapeutique, thérapie ou plus généralement thérapeutique, est un ensemble de mesures appliquées par un professionnel de la santé à une personne vis-à-vis d’une maladie, afin de l’aider à en guérir, de soulager ses symptômes, ou encore d’en prévenir l’apparition.”

Lorsqu’il s’agit de guérir ou soulager les symptômes, nous sommes dans le traitement curatif, “cure”. Dans la prévention, nous sommes dans le “prendre soin”, “care”. Dans la prévention, nous pouvons faire appel à des professionnels du bien-être, du coaching. Dans la curatif, nous devons faire appel à des professionnels de soins formés et reconnus de leurs pairs, inclus dans un système de santé.

L’équithérapeute est un thérapeute avant tout, choisissant comme médiation l’équidé, afin de répondre à des besoins en matière de traitement, amélioration, soulagement de symptômes ou troubles identifiés. C’est donc un professionnel du soin, connaissant les pathologies et leurs symptômes afin d’apporter des moyens thérapeutiques pour réduire ou améliorer ces symptômes. Sa connaissance de l’équidé, en particulier d’un point de vue éthologique et biomécanique lui permet d’élaborer et mettre en oeuvre des actions de soins médiatisées par l’équidé. Sa culture de soignant et sa déontologie l’impliquent à évaluer ses actions et les mettre en corrélation avec les autres actions de soins dont la personne dont il a la charge bénéficie.

Mettre en relation une personne en souffrance ou en situation de handicap avec un cheval ne suffit pas à proclamer qu’il s’agit d’équithérapie…

Chacun, sa place, chacun son rôle, chacun son tour. Prendre la place de meneur, contrôler ses émotions, contrôler ses gestes, être attentif, concentré, responsable. Et tant d’autres choses encore. Merci à Ipop, merveilleux trotteur qui se révèle excellent dans sa mission.

Ceci est une activité proposée au bout de plusieurs mois de séances hebdomadaires en équithérapie. L’attelage ne s’improvise pas. C’est une activité qui exige du contrôle mais donne des sacrées sensations et crée une belle dynamique de groupe.

Apprendre à lâcher le contrôle pour mieux le reprendre.

Un des intérêts du travail au menage, c’est d’apprendre à ne pas s’accrocher aux guides, à agir avec fluidité pour contrôler l’excitation et la vitesse du cheval . Contrôle de sa trajectoire dans le mouvement mais dans le calme.

En mouvement pour construire la médiation équine de demain !

Un regroupement Pays de Loire-Bretagne va se mettre en place avec une première rencontre en janvier. Ces regroupements permettent aussi de nous faire connaître et faciliter de nouvelles adhésions.

Le SIPME propose d’ouvrir cette première rencontre aux praticiens de médiation équine adhérents ou non le jeudi 13 janvier 2022 au sein des écuries de l’association La Clé des loisirs équestres à Vigneux de Bretagne chez Julie et Marie Lerat.

Infos et inscription sur Hello Asso

Le SIPME, un moteur pour toute la filière !

Rassembler et défendre les intérêts des acteurs, pour promouvoir des pratiques de qualités et agir collectivement : telle est notre ambition pour la croissance et le développement de la médiation équine.

Créé en 2018, ce réseau national et inscrit dans un réseau international (HETI) se veut au plus proche des praticiens de terrain.

Vous pouvez dès maintenant me contacter pour des demandes d’informations et mettre en place des projets de soins en médiation équine.

Sur place, l’équipe est composée d’une enseignante d’équitation ayant le BFEEH (brevet equi handi) et d’une orthophoniste pratiquant la médiation équine depuis plusieurs années. La cavalerie bénéficie de conditions de vie exceptionnelles (label bien-être animal) et elle est très variée.